Bullying y hostigamiento en la escuela

El acoso escolar o la intimidación escolar puede tener la misma definición que la de la intimidación regular. La diferencia es que en lugar de golpear a la persona en la cabeza, o golpear, o empujar, el matón golpea a la persona con cosas como su mano, su puño o su cuerpo. La persona nunca se golpea directamente con el terreno, como un niño, pero porque el matón está dirigido a la persona, esa es la única forma en que saben atacar. Y hacen esto otra vez.

Los padres deben ser conscientes de que hay muchas fuentes de este tipo de hostigamiento. En la escuela, podría provenir de un compañero de clase, un maestro, un padre o un compañero de estudiante. También es posible que un niño sea el objetivo del abuso verbal por parte de alguien en su grupo. No es inusual para que un niño llame a casa varios matones a la vez, o para que sus amigos dijeran cosas detrás de su espalda sin que se les contara.

Acoso escolar y bullying

Hay muchas personas que culpan a las escuelas para este tipo de bullying. Las propias escuelas están bajo presión de los padres y políticos a tomar algún tipo de medida para detenerlo. En algunos casos, se ha encontrado la solución. En otros casos, los padres deben tomar la iniciativa de detener la intimidación. Una vez que se reconoce el problema, entonces se puede diseñar un plan para detenerlo a diario y en todos los lugares dentro de la escuela.

Muchas escuelas ahora están prohibiendo el juego Bully-Pushball, lo cual es una gran ayuda. Este es un juego donde un niño se encuentra en la parte posterior de una clase y nunca habla fuera de turno.

Contra acoso escolar o bullying

Algunas escuelas han tomado asuntos en sus propias manos. Han formado equipos de prevención de bullying. Estos equipos están formados por estudiantes, personal y facultad que trabajan juntos para detener la intimidación en la escuela. Hay dos tipos de equipos de prevención de bullying.

El equipo se compone de los compañeros de los niños, pero no necesariamente niños que están en la misma calificación con el mismo. También los niños que provienen de familias que están cerca, tal vez han jugado juntos o colgadas juntos, son elegidos para estar en este equipo. Se encuentran dos veces por semana durante dos horas. El objetivo es brindar apoyo al niño en cuestión, enseñar un poco más a la niña acerca de las relaciones, y mostrar al niño cómo lidiar con el conflicto. Por otro lado, el grupo más adulto.

El objetivo del equipo tiene dos partes. Primero, enseñan al niño a hablar cuando tienen un problema, en lugar de simplemente ignorarlo. Esto le permite al niño dibujar un poco de apoyo de sus compañeros cuando lo necesitan. En segundo lugar, ayudan a crear un entorno más seguro y seguro para el niño para que los problemas no se completen. Se les enseña cómo obtener ayuda de otros, cómo nombrar lo que los está molestando y cómo comunicarse con sus agresores.

El acoso escolar y la intimidación son problemas serios. Pueden ir desde contacto inapropiado, por llamar un determinado nombre, a ataques físicos. También pueden incluir otros tipos de incomodidad social, como mirar fijamente, llamar por nombre. Todos estos comportamientos crean un entorno donde el niño que se ha visto afectado se siente inseguro y asustado, y su autoestima puede desplegar.

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